园林园艺人才网

2009年9月-2012年7月,安徽农业大学　园林专业,获得农学硕士学位证，毕业证；
2005年9月-2009年7月,安徽农业大学　园林专业,获得农学学士学位证，毕业证

2010年1月-2011年10月,安徽农业大学林木养分分析国家重点实验室　实验员,国家973项目，中国陆地生态系统碳-氮-水通量的相互关系及其环境影响机制。本人主要负责监测安徽合肥，祁门和石台的大气氮沉降、降雨量和降雨季节分配的变化。；
2011年9月-2011年12月,合肥通信达会计事务所　文员,负责公司办公用品的维护管理；整理客户资料，联系接待客户；协助会计师审核报销款项，并进行计算；整理所有的档案资料，分门别类；到各个税务局进行审核、报税等事务，并进行整理。

1. 通过CET-6，能够熟练应用英语进行对话，翻译和写作，具有较强的英语阅读和口语交流能力；
2. 懂得实验室测量土壤、植物、水中各种元素的含量，熟练操作实验室各种型号的pH仪、电导率仪、流动注射仪、原子吸收仪、离子色谱仪、TOC分析仪、凯氏定氮仪、雨水过滤器等仪器；
3. 了解植物生长的土壤、水文环境对其的影响；
4. 熟练掌握园林植物造景应用；
5. 熟悉园林植物物种分类；
6. 懂得手绘及运用PHOTOSHOP，AUTOCAD等进行园林景观设计制图。
7. 已经取得中华人民共和国机动车驾驶证；
8. 热爱音乐，喜欢绘画，爱好书法，学习英语热情饱满；

本人是2009年保送本校研究生，学习能力强，思维缜密，诚实进取，谦虚谨慎, 有良好的创新精神和团队合作精神；喜欢运动，旅游等；本人虽是安徽农业大学园林专业的硕士研究生，但不独限于园林专业，本科期间选修了其他专业科课程，如管理，营销等，并在校期间作过各种行业的兼职工作，多方面提升自己的能力，可以把自己定位为综合性人才，并具有自己的优势。
①懂得植物的生长习性，并可以灵活运用；
②懂得PS、CAD的软件制图，具有手绘功底，能进行建筑植物等一些平面图设计绘图，熟练使用办公软件；
③在英语方面，本人有扎实的功底，能运用英语口语进行交流，并能看懂英文论文和报纸杂志，具有较强的英语写作和阅读理解能力；
④本人在进行硕士研究生的毕业论文写作过程中，写作能力得到很大提升增强；
⑤在攻读硕士研究生期间，能协助好导师做好实验安排和后期整理，经常参加学术讨论等活动，交流沟通协调能力得到锻炼；
⑥主动学习，学习能力强，在最短时间内掌握实验室所有仪器的操作使用，并能进行简单维修，在顺利完成自己实验的基础上，还能帮助其他同学完成相关实验。