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2004年9月-2008年7月,扬州大学　植物保护专业,获得学位证，毕业证；
2008年7月-2011年7月,扬州大学　作物遗传育种专业（植物生物技术）,获得学位证，毕业证。毕业论文：植物真菌毒素在水稻育种中的利用研究
主要内容：该研究采用改良的Richard培养液，提取纹枯病菌粗毒素。鉴定了不同水稻品种胚根对毒素的敏感性及其与田间抗性之间的相关性，并利用毒素鉴定技术，定位了两个群体的耐毒素QTL。为纹枯病抗性种质筛选及育种利用提供了新方法。

2004年10月-2005年12月,超市　牛奶促销,锻炼了沟通能力；
2006年9月-2007年5月,家教　家教,同时辅导一名小学生和初中生，学会了如何分配时间；
2007年5月-2007年10月,扬州大学病理组　实习,熟悉植物病害诊断、植物病原真菌、细菌的分离鉴定等操作；；
2006年9月-2008年7月,班级担任组织委员,成功组织过班级篮球赛，取得很好的效果，并在后面两个学期都继续举办了。学校学院分派下的活动任务都一一做到，组织班级同学参加青年志愿者活动，献爱心等活动；
2008年10月-2008年11月,四川骄子担任促销,锻炼了沟通能力；
2010年4月-2010年4月,中国植物保护学会　, 参与学术交流活动，与多位行业精英进行深入交流

技能：
1、熟知常见植物病虫害的症状及防治办法，具有野外调查经历，可以适应户外操作。
2、农业和生物领域专业知识扎实，熟悉大多数作物的种值、生长和经济特性。每年参与本科研室30多亩试验田中水稻从播种、插秧、常规管理到收获的整个过程（其中郊区20多亩，需要和当地农民打交道）。 
3、掌握农作物主要农艺性状调查方法、抗病相关基因的定位和分析方法，作物常规育种和分子育种的基本原理。 
4、掌握分子生物学技术原理，熟练操作和使用基于PCR的相关分子技术，掌握植物组织培养技术，熟悉微生物的培养和次生代谢物的提取和成分分析。熟悉转基因技术的原理和应用，水稻品种示范和推广等。 
5、熟练使用office软件以及DPS、SPSS等统计软件，可以完成相关工作的材料整理、数据录入和分析、工作汇报等。

具有3年实验室研发项目经验，熟悉实验室操作仪器。有很好的逻辑思维能力，以及团队合作能力，能很好完成研发项目。
1、善于学习，接受新知识能力强
学习成绩较好，在实验压力大，时间紧迫的情况下仍能保持成绩良好。关注本研究方向的同时，注意对相近专业知识的学习积累，通过自学熟悉基因/QTL定位的基本方法，组织培养等试验基本原理和操作流程。
2、做事严谨，有较强的组织协调能力
在做论文研究期间，纹枯病菌接种、田间取样及DNA提取等工作都是要大规模进行，在工作实施之前，本人能仔细规划，然后合理组织人员，保证每次工作都能有条不紊和高效率地进行。
3、乐于奉献，有团队协作精神
本研究组有十几位研究生，多个研究方向，本人在做好自身研究工作的同时，不计个人得失，乐于帮助其他同学，共同做好课题组研究工作。
4、能吃苦耐劳，实践动手能力强
本人研究方向是植物真菌毒素在水稻育种中的利用研究，其中毒素的提取、毒素生物活性测定、田间接种鉴定、田间取样及DNA提取、分子标记检测及田间性状调查等，都是要在短期内完成的大规模操作，为赶时间常常起早带晚，甚至通宵工作。在播种、栽秧及收获等农忙季节，积极参加课题组工作，吃苦耐劳精神和动手能力受到老师和同学们一致好评。
5、有较好的逻辑思维和语言表达能力
科研上逻辑条理清楚，对自己的研究有较为清楚的计划，平时和周围老师同学经常进行学术和思想的交流，语言表达能力较强。
6、勇于接受挑战，有较强的适应能力
不畏惧失败，敢做敢闯，能快速地适应周围环境，在短时间内将工作状态调节到最佳。