F185073的个人简历 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
基本信息
真实姓名: F185073 性   别: 身 高: 155 厘米
出生日期: 19801124 民  族: 汉族 身份证: 不公开
婚姻状况: 未婚 政治面貌: 中共党员 照 片:
目前所在: 四川.雅安地区 户口所在: 四川.雅安地区 籍 贯: 四川.广安地区
工  龄: 0 职  称: 岗 位: 学生
教育背景
最高学历: 硕士 所学专业:

园艺

第二专业:

生物技术

毕业院校: 四川农业大学 毕业日期: 2007 所获证书: 学位证
第一外语: 英语 等级水平: 国家四级 第二外语: 等级:
培训及教育经历
2000/09—2004/07 四川农业大学 园艺  本科  
  本专业主要学习了观赏园艺学、植物生物技术、植物生理学、普通遗传学等课程;掌握离体快速繁殖植株技术;果树、蔬菜、花卉的培育繁殖、病虫害的防治和果树、花卉的土肥水管理及整形修剪及果品贮藏加工、商品化处理的技能。 
为了丰富课余生活, 提高自身的文化素质和修养,努力使自己向复合型人才发展,在校期间我还选修了汉语写作、心理学、文献检索、中国通史、美学、摄影技术等课程。 
我的毕业设计是《几个不同品种梨在雅安地区的引种栽培适应性调查》。

2004/09—至今  四川农业大学 生物技术在园艺植物上的应用 硕士 
  本科四年学习了果树、蔬菜栽培学,植物生物技术,植物生理学等一系列相关课程,这些为我的继续深造打下了良好基础。 
就读硕士期间更深入的学习了这些课程,并着重于生物技术的应用方面, 还辅修了中药化学。 
我的毕业设计是关于大百合在组织培养中细胞分化机理。 
现已发表文章:《大百合组织培养初探》、《大叶碎米荠的组织培养和快速繁殖》、《不同海拔下大叶碎米荠中水溶性维生素含量差异的研究》

工作经历
2006/03—2006/06  教学实践—-主要教授植物组织培养实验基本技能  
 主要内容是培养大豆子叶愈伤组织、花生胚为外植体进行由胚到再生成整个植株,在教学实践过程中,体验到作为一名教师是多么的辛苦和不易,不仅仅作为教师需要与人沟通,而且在任何一个职业岗位上,沟通、交流都是那么重要。 

2005/09—2005/11 大百合的种质资源调查、收集  
 此次资源调查、收集,首先查阅了大量大百合的资料,了解到其基本地理分布状况,生长周期,进而实施收集,踏遍了整个雅安,最远到了海拔1800m的高海拔地区。虽然是第一次那么高而寒冷的地方,但收获很大,磨炼了体质,增加了出差的经验。 

2004/01—2004/01 冬季修剪 实践  
 主要修剪桃、李枯枝、病枝 

2003/07—2003/08 暑期社会实践赴龙泉小分队 实践  
对龙泉的几个偏僻的村的果树栽种情况调查,发现了一些问题并切实的解决了。对当地的产业结构提出了建议。
 
2003/02—2003/07 在雅安当地果园进行果园管理、果树修剪、物候期观察 实践  
主要进行了李、桃、葡萄等果树的土肥水管理,葡萄的夏季修剪,李的物候期观察。 

2002/07—2002/09 家教 实践  
暑期期间主要辅导初三数学,英语、高三数学课程。 

工作能力及特长
1、具备利用生物技术进行植物离体快繁、无病毒苗木培育、次生代谢物生产的能力
2、植物组织培养(园艺植物、中药材)实验设计及操作
3、园艺场(园)的规划设计,园艺植物栽培和育种
4、果品贮藏加工和商品化处理技能
5、熟悉Office办公软件、电脑维护操作,多年使用电脑经验。
6、具有良好的组织管理,人际沟通能力,做事踏实,能吃苦。
个人自传
我试图问过自己这个问题,但是我怎么能在自己还棱角分明的时候,就定下自己位置,不是学什么就要做什么,这是成长的矛盾,也是社会的需要,大千世界,我知道什么都要学!只是,多年来的辛劳不能放弃,至少,它丰富了我几年的大学生活。兴趣爱好,也是挖掘一个人潜力的法宝!它让人勇往直前!没多少经历的我还不能很好的定位自己!模糊的话语让人觉得挑剔,但却是我真实的话语。
求职意向
 工作地点: 江苏.南京 简历更新日期:
 所求职位: 行 业:

生物技术

职位类别:

高等教育

 所求职位2: 行业二:园林园艺 职位类别二:
 所求职位3: 行业三:农业综合 职位类别三:
 求职方式: 全/兼职 月薪要求:2000-2999元
联系方式
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