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2001-2002学年、2002-2003学年、2003-2004学年，连续三年荣获四川师范大学学习一等奖学金和“三好学生”称号；
2003-2004学年，获国家一等优秀奖学金及“四川师范大学优秀青年志愿者”称号、“四川师范大学优秀共青团员”称号；
2004-2005学年，获四川师范大学优秀本科毕业生和四川省优秀本科毕业生。
硕士阶段：
2006-2007学年，获“四川师范大学优秀共产党员”称号、学习优秀奖学金及“三好学生”荣誉称号。

1．2004－2005学年，在乐山市城市建设规划局工程科实习，实习期间，积极参与院里组织的各项活动，并多次到现场进行勘测，参与项目的立项和评审工作；
2. 2005－2006学年，四川师范大学中央与地方共建实验室实验助理，负责实验室管理和教学任务。担任本科生土壤地理学及环境化学课程实验老师，前者实验包括：土壤样品的采集与制备、土壤有机质分析、土壤pH值测定、土壤代换性盐基总量测定及土壤全磷、土壤全氮测定；环境化学实验：使用紫外分光光度计对土样与植株样品土壤全磷测定、土样与植株样品全氮测定等。
3. 2006－2007学年，担任四川师范大学2006级GIS专业班级导师，协助学院及科任老师顺利完成课程教学、组织学生开展大型的有关GIS专业的演讲活动。
4. 2006－2007学年，担任四川省西华师范大学成人教育学院地图学课程主讲教师。
5. 2006年7月及2007年7月和9月,深入四川省红原县野外采样基地，进行野外采样工作，并于2006年8、9月完成土壤有机质实验；2007年10、11月完成土壤有机质及土壤粒度分析，土壤pH测定及土壤全氮分析实验，并利用Arcgis及Mapinfo数据分析与图形处理软件对所测数据进行分析和处理。
6.2007－2008学年，实验室实验仪器及具体实验操作实践，能熟练操作土壤水分入渗仪、激光粒度分析仪、土壤养分全自动速测仪、全自动凯氏定氮仪、紫外分光光度计、量热仪等大型仪器、全自动测汞仪等。

个    性：  正直，朴实，稳重，自律性强，富于进取心，思想政治      素质过硬，具一定的组织协调工作能力和较高团结协作精神。
业务技能：  具有扎实的专业基础知识，注重综合能力的培养，具有独立科研能力，勇于探索创新，能追踪和吸取相关领域知识前沿，不断更新知识结构。实际动手能力突出，具有一定的组织能力和协调能力。
计算机技能：熟练操作WINDOWS系统及 OFFICE常用办公软件（Word|、ExceL、Powerpoint）、数据库软件Visual Basic；能熟练使用统计软件SPSS进行数据统计分析，能熟练的应用MapInfo和Arcgis等绘图处理软件进行图形制作和分析。
英语水平：  能熟练查阅专业英文资料，有较强的英文科技文献阅读及综述能力和听说读写翻译能力，拥有大学英语四、六级证书及英语口语B级证书。
人际关系：  尊敬领导，团结同事，待人真诚，善于沟通，交际广泛。

我系四川师范大学地理与资源科学学院2008届硕士毕业生，专业人文地理学，方向资源与环境生态学，我对贵单位所提供的基础化学实验室的仪器分析职位很感兴趣。
    攻读学位期间，我参加国家重点基础研究发展计划“973”项目、四川省教育厅与科技厅重点项目及校级科研项目等重大课题。主要从事资源与环境生态学研究，所做课题广泛涉及土壤学、生态学、分析化学、植物地理学、环境科学等领域。三年的科研生涯使我的专业知识技能和独立承担科研项目能力得以显著提高，目前已基本顺利完成课题研究。
    另外，我能够熟练操作WINDOWS系统及 OFFICE常用办公软件（Word|、Excel、Powerpoint）、数据库软件Visual Basic、熟练运用统计软件SPSS 进行数据统计分析、能熟练应用MapInfo和ArcInfo等绘图处理软件进行图形制作和分析。 能熟练利用网络资源查阅专业英文资料。拥有大学英语四、六级证书及英语B等口语证书，具有较强的英文科技文献阅读、综述、表达及写作能力和较熟练的英语口语交际会话能力。
    攻读学位期间，不断的社会活动实践使我具备了较高的组织、管理、协调能力和团结协作精神，培养了自己较强的实际动手能力。
正所谓学以致用，我在攻读学位的七年中所学的一切，就是为了能在实际的工作中得到运用和发挥。我相信贵单位能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的才智和努力能让贵单位的事业更上一层楼。即使贵单位认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵单位的发展，并在此致以最诚挚的祝愿！